Revisió GTD: La revisió diaria

Imatge via Chris Campbell sota llicència Creative Commons

Les revisions, a diferents nivells, són les eines per depurar el sistema GTD. Detectem i polim els nostres errors.  Considero necessari realitzar-ne diferents tipus: diàries, setmanals, periòdiques per controlar els nostres projectes o endreçar el nostre material de consulta, o de seguiment d’objectius. Cadascuna d’elles s’enfoca a uns aspectes concrets de la metodologia. En les properes setmanes escriure  una sèrie de posts  sobre cadascuna d’elles, explicant en que consisteixen i com es complementen entre si.

Revisió GTD: La revisió diaria >>

Q-Dir. Tot en una finestra

Sóc dels que esta acostumat a treballar amb varies aplicacions a la vegada i amb un gran nombre de finestres del sistema d’arxiu obertes. Gestionar una allau de finestres és contraproduent i força frustrant en aquells moment de tensió, quan intentes anar despresa i la quantitat d’elements oberts t’ho impedeix.

Q-Dir. Tot en una finestra >>

Típics errors al implementar GTD

Imatge via 30heme sota llicència Creative Commons

Com a final per a la sèrie de posts sobre la  implementació del mètode GTD, voldria fer un repàs als problemes més comuns que pot trobar un rookie. Males interpretacions dels conceptes bàsics d’aquesta disciplina poden portar a la pèrdua d’efectivitat a l’hora d’aplicar-la, o al seu abandonament en cas de caure en massa sots com els que a continuació es presenten.

Típics errors al implementar GTD >>

Creativitat, innovació, desenvolupament

Imatge via Sebastiaan ter Burg sota llicència Creative Commons

Saber canalitzar la creativitat pot convertir-se en una via de creixement  individual i social. Aconseguir convertir la creativitat en innovació, i aquesta innovació en nous productes i serveis, i  per tant en riquesa econòmica. Aquest és el mantra que es repeteix amb insistència quan es parla del canvi de model productiu pel que ha de passar el país per sortir del sot on es troba.

Per arribar al paradigma creativitat – innovació – desenvolupament hem de tocar un dels fonaments del sistema, l’educació, i no hem refereixo només a orientar els programes educatius a produir professionals capacitats en investigació, i emprenedors que materialitzin les idees en un projecte real, es tracta trobar formes d’aprofitar no només la intel·ligència acadèmica, si no altres tipus d’intel·ligència menys reconeguts – l’artística per exemple – incentivant que aquells que no encaixen dins el patró sistema, on es prima l’assimilació de continguts, no quedin despenjats i es pugui aprofitar el seu potencial convertint-lo en quelcom productiu.

Creativitat, innovació, desenvolupament >>

La meva implementació GTD. Part II

En el meu anterior post comentava les principals característiques de la meva implementació GTD. En l’escrit d’avui entraré en els detalls del sistema. Totes aquelles petites peculiaritats per acomodar-me al mètode.  Penso que els petits canvis introduïts per l’usuari marquen la diferencia a l’hora d’augmentar la seva efectivitat al gestionar la nostra feina real.

La meva implementació GTD. Part II >>

What’s in your bag?

Imatge via T0rryLike sota llicència Creative Commons

Un altre tag que podem trobar a la xarxa, utilitzat per classificar imatges on la gent mostra el contingut de la seva bossa. Relacionat amb el tema de la productivitat, hem de prioritzar sobre el que portem al damunt. Per temes d’espai, comoditat i portabilitat, han de ser un conjunt d’eines estrictament útils i necessàries. Prioritzar i simplificar. Un exemple de com aplicar els nostres criteris productius a la vida diària.

What’s in your bag? >>


40 de 52<<...102030...3738394041424344...50...>>